‹ vendredi 24 mai 2024 › | |
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›9:30 (30min)
Ouverture scientifique
Marc Debono (Dynadiv -Université de Tours - SIHFLES), Alice Burrows (Diltec -Sorbonne Nouvelle - SIHFLES), Emmanuelle Guerin (Diltec - Sorbonne Nouvelle) & Despina Provata (Université Nationale et Capodistrienne d’Athènes - SIHFLES) › Salle Claude Simon
9:30 - 10:00 (30min)
Ouverture scientifique
Salle Claude Simon
Marc Debono (Dynadiv -Université de Tours - SIHFLES), Alice Burrows (Diltec -Sorbonne Nouvelle - SIHFLES), Emmanuelle Guerin (Diltec - Sorbonne Nouvelle) & Despina Provata (Université Nationale et Capodistrienne d’Athènes - SIHFLES)
›10:00 (1h15)
Conférence d’ouverture
répondante Emmanuelle Guerin (DILTEC - Sorbonne Nouvelle) - (modératrice : Amélie Cellier , DILTEC - Sorbonne Nouvelle) › Salle Claude Simon
10:00 - 11:15 (1h15)
Conférence d’ouverture
Salle Claude Simon
répondante Emmanuelle Guerin (DILTEC - Sorbonne Nouvelle) - (modératrice : Amélie Cellier , DILTEC - Sorbonne Nouvelle)
10:15 - 11:30 (1h15)
Pause café
Salle Claude Simon
›11:30 (1h)
Les options épistémologiques pour l’enseignement-apprentissage des langues coloniales
homas De Fornel , LACES - EDSP2 - Université de Bordeaux › Salle Claude Simon
11:30 - 12:30 (1h)
Les options épistémologiques pour l’enseignement-apprentissage des langues coloniales
Salle Claude Simon
homas De Fornel , LACES - EDSP2 - Université de Bordeaux
› N'ENSEIGNAIT-T-ON QUE LE FRANÇAIS A L'ECOLE COLONIALE ?
- Gérard Vigner, Education nationale
11:30-12:00 (30min)
› L'école des Pères Blancs au temps de la conquête coloniale en Kabylie (Algérie, 1892-1914) : prolégomènes sociolinguistiques
- Veronique Miguel Addisu, Dynamique du Langage In Situ
12:00-12:30 (30min)
12:30 - 14:00 (1h30)
Déjeuner
Salle Claude Simon
›14:00 (1h30)
Les options épistémologiques pour l’enseignement-apprentissage des langues coloniales
Karima Gaci , Université de Leeds, Diltec - Université Sorbonne Nouvelle › Salle Claude Simon
14:00 - 15:30 (1h30)
Les options épistémologiques pour l’enseignement-apprentissage des langues coloniales
Salle Claude Simon
Karima Gaci , Université de Leeds, Diltec - Université Sorbonne Nouvelle
› Français, arabe et langues berbères en Algérie de l'époque coloniale à aujourd'hui : politiques linguistiques et gestion des contacts de langues et des plurilinguismes
- Claude CORTIER, UMR ICAR, Univerité de Lyon
14:00-14:30 (30min)
› : PARADOXE DE LA VALEUR DE LA LANGUE ARABE COMME LANGUE D'ENSEIGNEMENT DANS LES ECOLES ALGERIENNES APRES L'INDEPENDANCE
- Edgard Sanza, Fanny Dauphin (UNIFA)
14:30-15:00 (30min)
› Abstract: LIBERAL BRACKET IN THE COLONIAL HISTORY: KURDISH LANGUAGE POLITICS DURING THE PEACE NEGOTIATION PROCESS IN TURKEY (2009-2015)
- Demet Arpacik, Lehman College [CUNY]
15:00-15:30 (30min)
15:30 - 15:45 (15min)
Pause café
Salle Claude Simon
›15:45 (1h)
Les options épistémologiques pour l’enseignement-apprentissage des langues coloniales
modération Paola Gamboa , Diltec - Sorbonne Nouvelle › Salle Claude Simon
15:45 - 16:45 (1h)
Les options épistémologiques pour l’enseignement-apprentissage des langues coloniales
Salle Claude Simon
modération Paola Gamboa , Diltec - Sorbonne Nouvelle
› Colonisation-décolonisation : un regard critique sur les images dans les manuels de français pour les étrangers.
- Marie Le Mounier, Université Sorbonne Nouvelle
15:45-16:15 (30min)
› Enjeux de l'enseignement en/du français en contexte postcolonial : le Vanuatu, hot spot mondial de la diversité linguistique
- Coraline Pradeau, Dynamique du Langage In Situ
16:15-16:45 (30min)
›17:00 (1h30)
17:00 - 18:30 (1h30)
AG
AG SIHFLES
›19:30 (2h)
19:30 - 21:30 (2h)
Dîner
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